PLAN DE MEJORAMIENTO ( PMI )

Plan de mejoramiento Institucional 2009-2011
Institución Educativa Distrital Pestalozzi
¡El compromiso es de todos la calidad es nuestro reto!


Institución Educativa Distrital Pestalozzi
Resolución no.001565 de diciembre 4 de 2006
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009
COMPONENTE DE GESTIÓN DIRECTIVA

OBJETIVOS ESTRATEGICOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES TIEMPOS
INICIA TERMINA

Fortalecer en la comunidad educativa el proceso de apropiación del horizonte institucional
En el 2009 se realizará la reestructuración de la misión, visión y filosofía institucional y será socialización en un 90% con la comunidad educativa.

Existencia del documento de Misión, Visión y filosofía institucional reestructurada y entregado a la comunidad Educativa.
1. Organización de jornadas pedagógicas con los diferentes entes de la comunidad educativa para analizar y realizar los ajustes pertinente al horizonte Institucional

2. Sistematización de la información y elaboración de documento final

3. Presentación del documento al consejo directivo para su aprobación

4. Socialización del documento sobre el horizonte institucional ante la Comunidad Educativa en las reuniones de padres y madres y jornadas de cualificación para estudiantes y docentes.

5. Elaboración de piezas comunicativas sobre el horizonte institucional a través del proyecto de comunicación.

6. Talleres de reflexión sobre los valores institucionales desde las direcciones de grupos.

7. Socialización de experiencias significativas sobre el liderazgo en la divulgación y apropiación de nuestro horizonte institucional.


EQUIPO DE CALIDAD
23/06/09 - 30/11/12

Al 2010 los miembros de la Comunidad Educativa conocen y se apropiación en un 85% de la misión, visión y filosofía Institucional.
El horizonte institucional se encuentra de manera visible en la institución, los miembros de la comunidad educativa identifican la proyección institucional y cómo pueden participar para lograr esto.


Al 2012 se fortalece la divulgación de valores, políticas y principios institucionales en un 90% a nivel interno y externo.
Los diferentes estamentos de la comunidad Educativa participan en proyectos que posibilitan mostrar que institución somos y a donde queremos llegar.

Institución Educativa Distrital Pestalozzi
Resolución no.001565 de diciembre 4 de 2006
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009
COMPONENTE DE GESTIÓN DIRECTIVA

OBJETIVOS ESTRATEGICOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES TIEMPOS
INICIA TERMINA

Implementar estrategias que fortalezcan el clima escolar
En el 2009 se reestructura el manual de convivencia; sistematización y se realiza su divulgación en un 85% con los miembros de la Comunidad Educativa.

Sistematización del documento, aprobación por el consejo directivo y socialización ante la Comunidad Educativa.

1. Conformación del equipo que lidera la reestructuración del manual de funciones.
2. Reuniones periódicas para debatir y entregar insumos para la revisión.
3. Sistematización del documento.
4. Presentación y aprobación del manual de convivencia ante el consejo directivo.
5. Edición del manual de Convivencia.
6. Socialización y entrega del manual a la Comunidad Educativa.

RECTOR 10/02/09 10/11/09

En el 2009 se construye el manual de funciones y procedimiento

Generar procesos de apropiación y participación activa de la comunidad educativa en el accionar de los estamentos representativos del Gobierno Escolar
En el 2009 al 50% de la comunidad educativa se le realizará la sensibilización y capacitación sobre el gobierno escolar y sus implicaciones.


Número de talleres de capacitación a la comunidad educativa sobre el gobierno escolar y sus implicaciones.

Operatividad del gobierno escolar con todos sus estamentos de manera armónica y significativa.


1. Organización y ejecución de seminarios –talleres sobre los retos actuales del gobierno escolar en las escuelas de padres y grupos juveniles.

2. Elaboración de una boletín informativo mensual sobre el accionar del consejo directivo y el consejo académico

3. Implementar un buzón de sugerencias para que la comunidad educativa opine
sobre el accionar de los consejos académico y directivo
02/08/09 - 16/09/09
17/09/10 -11/10/09
10/11/09 - 15/03/11

En el 2009 se establecerán mecanismos de comunicación entre el consejo directivo, consejo académico y la comunidad educativa para mantener procesos de información efectiva en un 90%.
En el 2011 Crear mecanismos de participación de los padres de familia en la dinámica escolar
Institución Educativa Distrital Pestalozzi
Resolución no.001565 de diciembre 4 de 2006
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009
COMPONENTE DE GESTIÓN DIRECTIVA
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES TIEMPOS
INICIA TERMINA

En el 2012 se promueve en un 85% el liderazgo de los estudiantes para intervenir y reflexionar sobre el accionar del personero en los procesos democráticos que se desarrollan en la institución 1. Elaboración de una propuesta concertada con la comunidad educativa sobre los mecanismos de participación de los padres de familia en la elaboración y puesta en marcha del PEI
2. Formulación de un proyecto de democracia y participación ciudadana
3. Organizar la escuela de padres y grupos de lideres juveniles
18/05/09 - 10/11/12

Unificar criterios para redefinir el componente pedagógico del PEI de la Institución
Al 2010 la institución contará con un modelo pedagógico fundamentado y con apropiación en un 85%. Aplicabilidad del modelo pedagógico a los procesos de formación integral y práctica pedagógica.

Sistematización de avances del modelo pedagógico.
1. Elaboración de un diagnostico de las estrategias pedagógicas desarrolladas en cada una de las áreas.
2. Formulación de un proyecto de redireccionamiento del componente pedagógico
3. Organización y ejecución de un proceso de cualificación docente.
4. Implementación del modelo pedagógico a través de la práctica docente.

CONSEJO ACADÈMICO
28/06/09 - 09/05/10

Definir políticas institucionales para reorientar eficientemente los procesos pedagógicos
En el 2009 en un 90% se definen los acuerdos básicos institucionales para integrar las áreas de formación con primaria, secundaria y media.
Análisis y evaluación permanente de los acuerdos institucionales establecidos para el desarrollo de los procesos pedagógicos.

Realización de los ajustes pertinentes con la participación de los docentes en los equipos de área educativa a los procesos pedagógicos

Sistematización y socialización de las prácticas pedagógicas
1. Unificación de criterios sobre la estructuración del proyecto de área y proyectos pedagógicos

2. Realización de mesas de trabajo por áreas con representantes de cada una de los niveles.

3. Concertación de los criterios a seguir.

4. Elaboración del plan.

5. Sistematización y socialización de este.

6. Entrega del plan a coordinación


JEFES DE ÁREA
COORDINACIÒN.

25/07/09 - 09/03/09

15/11/09 - 25/10/09

En el 2010 se elaboran planes de acción por departamento coherente con el Plan de Mejoramiento Institucional.


Institución Educativa Distrital Pestalozzi
Resolución no.001565 de diciembre 4 de 2006
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009
COMPONENTE DE GESTIÓN DIRECTIVA
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES TIEMPOS
INICIA TERMINA
Estructurar procesos curriculares con estrategias pedagógicas específicas en las diferentes áreas.
En el 2011 se diseñaran estrategias que potencien la comprensión e implementación de las competencias básicas, ciudadana y laborales.
Diagnóstico de los procesos de comprensión y resolución de problemas de los estudiantes a partir del desarrollo de sus competencias en el hacer desde las diferentes áreas.

1. Desarrollo de programas de capacitación docente en las diferentes áreas.

2. Desarrollo de las competencias ciudadanas y laborales desde el desarrollo un proyecto trasversal.

3. Desarrollo de un proyecto De integración hacia las competencias laborales



CONSEJO
ACADÈMICO
08/11/09 - 13/09/11

Establecer mecanismos de control para la administración de los bienes de la institución En el 2009 se definen en un 75% los mecanismo de control para el manejo y mantenimiento de los bienes institucionales

Optimización en la utilización adecuada de los bienes institucionales.

Presentación al consejo directivo de la propuesta de inversión para el 2009 de materiales educativos y tecnológicos.
1. Realizar un inventario de los bienes de la institución.
2. Diagnostico sobre el tipo de manejo y mantenimiento que se la da a los bienes de la institución.
3. Elaborar la propuesta de los mecanismos de control para el manejo y mantenimiento de los bienes de la institución
4. Socializar e implementar la propuesta
5. Elaborar el listado de materiales requeridos por dependencia y áreas.
6. Priorizar las necesidades del material para los procesos pedagógicos
7. Elaborar plan de inversión 2009

09/03/09 - 10/10/09
11/11/09 - 11/12/09

En el 2009 se realizar a en un 80% una planeación detallada de la inversión para la adquisición de los materiales de apoyo, educativos y tecnológicos que necesita la institución

Gestionar el recurso humano del área administrativa y de servicios En el 2012 se encuentra en propiedad de nombramiento el personal administrativo (secretaria, portero, aseadores, contador, tesorero) en un 90%.
Número de personas nombradas en propiedad para fortalecer la gestión administrativa.
1. Gestionar ante las entidades oficiales y privadas la asignación de recurso humano

2. Ubicación del personal nombrado de acuerdo a su perfil.

RECTORÍA

14/03/09 - 14/12/12


Institución Educativa Distrital Pestalozzi
Resolución no.001565 de diciembre 4 de 2006
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009
COMPONENTE DE GESTIÓN COMUNITARIA

OBJETIVOS ESTRATEGICOS
METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES TIEMPOS
INICIA TERMINA
Implementar un sistema de información que permita disponer en forma oportuna y confiable de la información institucional. En el 2010 se encuentra institucionalizado un sistema de información institucional que permita automatizar en un 85% la información requerida por la institución para los procesos académicos, y contables.
Proceso de matricula y registro académicos y contables en forma ágil y oportuna. 3. Elección y compra del software.

4. Cualificación del personal administrativo, docente y directivo docente sobre el software.

5. Implementación del mismo.
RECTORÍA


DPTO. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 25/07/09 12/02/10

Fortalecer el departamento de bienestar estudiantil
En el 2009 se conforma el equipo interdisciplinario de Bienestar estudiantil.

Medición del impacto de las acciones emprendidas por el departamento y sistematización de resultados. 1. Nombramiento del personal que conforma el equipo.
2. Estructuración del proyecto de Bienestar Estudiantil.
3. Socialización e implementación de proyecto con la comunidad Educativa.(Servicio Social Obligatorio)
4. Establecimiento de convenios interinstitucional con entidades del sector privado y universidades.
5. Implementación de estrategias para mejorar los ambientes de aprendizajes y la sana convivencia.( Tren de la buena movida)
6. Implementación del proyecto escuela saludable.

Psicorientadoras
Docente de apoyo.
15/04/09 - 15/02/09
11/11/09 - 17/08/12
En el 2012 se optimizan el desarrollo de proyectos hacia el fortalecimiento de aspectos de salud, nutrición, talentos, cultura de la Prevención sexual y de sustancias psicoactivas

Fortalecer las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad educativa

En el 2009 en un 50% se establecerán espacios permanentes de integración y formación en el área de crecimiento personal para los miembros de la comunidad educativa.
En el 2010 se Conformar un organismo institucional de mediación y resolución de conflictos.
Un clima institucional adecuado donde se establecen espacios de concertación tenientes a plantear acciones de mejoras bajos los principios de nuestro PEI.

1. Realización de convivencias con docentes, estudiantes, Padres de flia y directivos.

2. Realización de talleres de crecimiento personal con padres, estudiantes, docentes y directivos

3. Elaborar la propuesta

4. Socializarla ante el consejo académico.

5. Implementar del proyecto

10/10/09 - 11/11/10